目次
標準化検査と非標準化検査
心理検査を実施するにあたって
- CLの役に立つか…
- 実施しやすいか
- 採点しやすいか
- 実施時間
標準化検査(フォーマルアセスメント)
標準化するにあたり、大量のデータを収集・分析しているアセスメントを「量的キャリア・アセスメント」ともいう。
| 定義 | 標準化(信頼性・妥当性)の検証を得ている。 |
| 特徴 | 結果が客観的に数値化・標準化されている。 数値結果が得られるため、評価・比較しやすい。 客観性が高い。 マニュアルを遵守しなくてはならない。 専門家しか実施できないものもある。 |
| 目的 | キャリアについての自己理解を深める。 CCがCLを理解する。 CLの意識や心理状態が明らかになる。 |
- 標準化とは?
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精度の高い心理検査を制作する一連のプロセス。
妥当性
検査で測定したい内容を、適切に測定しているかどうか
- 内容的妥当性…多くの専門家の意見の一致
- 基準関連妥当性…目的となる具体的な行動を適切に推定・予測できている
- 概念的妥当性…測定しようとしている心理学的な特性の測定度
信頼性
測定結果が安定していること。
誰が実施・採点しても同じような結果となること。
- 再検査法
- 並行法
インフォーマルアセスメント
「質的キャリア・アセスメント」ともいう。
| 定義 | 目的に合わせて個人的に作成できる。 |
| 特徴 | 作成者の主観が入りやすい。 数値データだけでなく、過程や反応の理解が可能。 運営・実施に時間がかかる。 運営者に一定の知識・経験が必要。 CLが取り組みやすい。 |
| 目的 | キャリアについての自己理解を深める。 CCがCLを理解する。 CLの意識や心理状態が明らかになる。 グループカウンセリングでのテーマ提供や情報収集ができる。 |

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